Aprender la condición humana: Ensayo sobre pedagogía de la ternura

dc.contributor.author	Cussianovich V., Alejandro
dc.date.accessioned	2023-03-18T04:53:41Z
dc.date.available	2023-03-18T04:53:41Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.isbn	978-9972-9291-5-1
dc.identifier.uri	http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/997
dc.description	Libro electrónico en formato PDF. 196 cuartillas. Contiene imágenes y tablas.	es_MX
dc.description.abstract	"El autor propone una pedagogía de la ternura para abordar temas como el protagonismo de los niños, las experiencias de las infancias trabajadoras y sus movimientos organizados desde una mirada de la educación popular."	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Instituto de Formación de Educadores de Jóvenes, Adolescentes y Niños Trabajadores de América Latina y el Caribe - IFEJANT	es_MX
dc.subject	Pedagogía de la ternura	es_MX
dc.subject	Pedagogía - Niños	es_MX
dc.subject	Pedagogía - Adolescentes	es_MX
dc.subject	Educación liberadora	es_MX
dc.subject	Educación popular	es_MX
dc.subject	Educación del niño	es_MX
dc.title	Aprender la condición humana: Ensayo sobre pedagogía de la ternura	es_MX
dc.type	Book	es_MX