“[…] El propósito de este catálogo de rúbricas para la evaluación del aprendizaje, es presentar un modelo de evaluación denominado rúbricas o matrices de evaluación que permiten una integración de dichos modelos y a su vez proporcionar indicaciones claras y precisas a los docentes para su correcto uso y para la correcta retroalimentación a los alumnos. […]”
Descripción:
Documento electrónico en formato PDF. 45 cuartillas. Contiene tablas.
