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dc.contributor.author | Echenique Vázquez, Leticia | |
dc.contributor.author | Muñoz Armenta, Aldo | |
dc.date.accessioned | 2022-12-20T00:06:53Z | |
dc.date.available | 2022-12-20T00:06:53Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.identifier.issn | 1665-8140 | |
dc.identifier.uri | http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/844 | |
dc.description | Artículo electrónico en formato PDF. 17 cuartillas | es_MX |
dc.description.abstract | "En este trabajo se realiza un recuento de los alcances de la reforma educativa en México durante la década 2000-2010, de igual forma se analizan los términos en que los líderes del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) pudieron limitar los propósitos de cambio de la política educativa a nivel nacional. Se sostiene que pese a no variar la histórica relación presidencialista entre el snte y el gobierno federal durante los sexenios del Partido Acción Nacional (PAN), la dirigencia de este sindicato fortaleció su capacidad de veto frente a las políticas educativas." | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Revista Espacios Públicos | es_MX |
dc.subject | Programas educativos - Educación básica – Análisis | es_MX |
dc.subject | Reformas educativas - Sindicatos - México | es_MX |
dc.subject | Educación - Sindicatos - México | es_MX |
dc.subject | México - Reformas educativas | |
dc.title | Los alcances de la reforma educativa en México y el difícil equilibrio entre autoridad del gobierno y gobernabilidad sindical | es_MX |
dc.type | Article | es_MX |