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dc.contributor.author | Miller Flores, Dinorah G. | |
dc.date.accessioned | 2022-03-17T22:28:57Z | |
dc.date.available | 2022-03-17T22:28:57Z | |
dc.date.issued | 2002 | |
dc.identifier.issn | 2007-8358 | |
dc.identifier.uri | http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/724 | |
dc.description | Artículo electrónico en formato PDF. 33 cuartillas. Contiene tablas | es_MX |
dc.description.abstract | “Las transformaciones macroestructurales de nuestro país en la última década han alterado los espacios tradicionales de integración para los jóvenes en la estructura social: la educación y el trabajo. Apoyados en la perspectiva de curso de vida, señalamos la (pre)existencia de una dimensión material y simbólica como marco referencial para configurar el horizonte de oportunidad de un conjunto de jóvenes. El proceso socializador y sus agentes resultaron claves en este proceso. Lo que el lector encontrará en este trabajo es una síntesis de la descripción interpretativa de los discursos de jóvenes estudiantes próximos a egresar del nivel medio superior y de cómo han incorporado dichas transformaciones en el proceso de planeación y proyección biográfica. Las nociones de proyecto y fantasía de Schütz fueron usadas para dar cuenta de la representación de futuro de los jóvenes estudiantes reunidos en grupos de discusión.” | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Sociológica. Revista del Departamento de Sociología, Año 17, N°. 49, Mayo-Agosto, 2002, Pp. 231-263 | es_MX |
dc.subject | Schütz, Alfred - 1899-1959 | es_MX |
dc.subject | Proyecto de vida | es_MX |
dc.subject | Estudiantes - Futuro | es_MX |
dc.subject | Estudiantes - Socialización | es_MX |
dc.subject | Área de Investigación e Innovación Educativa | es_MX |
dc.title | Entre el proyecto y la fantasía: la representación de futuro de un grupo de jóvenes estudiantes | es_MX |
dc.type | Article | es_MX |
dc.contributor.organization | Universidad Autónoma Metropolitana, Azcapotzalco, Ciudad de México | es_MX |