Resumen:
“Este libro es producto de la labor del Grupo de Trabajo de CLACSO “Educación Popular y Pedagogías Críticas”; que viene recorriendo un camino de reflexión, debate y producción desde 2013, acompañando los procesos de nuestra América Latina, desde la perspectiva de la Educación Popular y las Pedagogías Críticas.
En esta ocasión, queremos presentar el resultado de las exposiciones de dos paneles realizados en el marco de la 8º Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales y el Primer Foro Mundial de Pensamiento Crítico de CLACSO realizado en noviembre de 2018 en Buenos Aires. Dichos paneles buscaron poner de relieve y debatir el lugar de la Educación Popular y de las Pedagogías Críticas en los procesos de lucha por la educación pública y en la construcción de procesos emancipatorios en nuestro continente. La Conferencia de CLACSO constituyó un hito fundamental para el pensamiento crítico latinoamericano, para el encuentro, el debate de ideas, la difusión, la problematización y la producción. […]”
