Pedagogías ciudadanas: mapas actuales de sus propios e híbridos aprendizajes de la com(per)plejidad. Una contribución al debate sobre liderazgo y educación

Abstract

“Este trabajo propone destacar el aprendizaje de la complejidad, desde la reflexión y la práctica de las pedagogías ciudadanas, tal como se manifiestan en la teoría y práctica de los movimientos sociales, de los movimientos de renovación pedagógica y de las redes de educadores y políticos que pretenden transformar las escuelas y las comunidades en ámbitos educativos críticos y reflexivos.”