Percepción social del cambio climático en estudiantes de bachillerato técnico en Jiutepec, Morelos, México

Abstract

“El cambio climático se ha convertido en el principal problema ambiental a nivel planetario […]. Este trabajo tuvo el propósito de medir la percepción social de dicho fenómeno en estudiantes del Centro de Bachillerato Tecnológico, Industrial y de Servicios 166, en Jiutepec, México. Como método, se realizó una investigación de campo que aplicó una encuesta bajo la escala de Likert, cuyos resultados indicaron que los estudiantes tenían conocimientos sobre el tema y sus efectos negativos. El 80 % de ellos declaró que las actividades humanas contribuyen a dichas alteraciones; a la vez que el 90 % consideró que es responsabilidad de los académicos, científicos, ciudadanos, empresas y gobiernos, el disminuirlas mediante la participación conjunta. Aun cuando se concluye que existe un alto grado de percepción social sobre los actores, causas y efectos […] en los jóvenes de este nivel de enseñanza; todavía no se logra una conciencia plena y […] compromiso serio […].”