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Oportunidades educativas y la pandemia de la COVID-19 en América Latina

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dc.contributor.author Reimers, Fernando
dc.date.accessioned 2021-10-14T14:36:35Z
dc.date.available 2021-10-14T14:36:35Z
dc.date.issued 2021
dc.identifier.issn 1022-6508
dc.identifier.issn 1681-5653
dc.identifier.uri http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/566
dc.description Artículo electrónico en formato PDF. 15 cuartillas es_MX
dc.description.abstract “El articulo discute el impacto educativo de la COVID-19 en América Latina, situando dicho estudio en el contexto de las políticas educativas avanzadas durante las últimas décadas, y de sus efectos en el aumento de las oportunidades educativas. En el texto se argumenta, que con la pandemia se inicia la quinta ola de transformación de los sistemas educativos de América Latina, incrementando las brechas de oportunidad educativa entre los alumnos de distinta clase social y nacionalidad, y aumentando con ello también la necesidad de una mayor relevancia de los sistemas educativos para atender a los desafíos sociales, políticos y económicos de la región, que a su vez ha complicado la pandemia. […]” es_MX
dc.language.iso es es_MX
dc.publisher Revista Iberoamericana de Educación (RIE), Vol. 86, Núm. 1, 2021, Pp. 9-23 es_MX
dc.subject Educación - Covid-19 es_MX
dc.subject Pandemia (Covid-19) - Educación es_MX
dc.subject Educación a distancia es_MX
dc.subject Educación - Oportunidad es_MX
dc.subject Política educativa es_MX
dc.subject Brecha digital es_MX
dc.title Oportunidades educativas y la pandemia de la COVID-19 en América Latina es_MX
dc.type Article es_MX
dc.contributor.organization Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) es_MX


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