Resumen:
“[…] En este Aportes pretendemos brindar un breve abordaje crítico a la lectura popular o comunitaria de la Biblia, a los procesos y metodologías de la lectura popular y la contribución de la educación popular, anclados en la realidad que compartimos con la mirada puesta en nuestro horizonte teológico. Procuramos desafiarnos en el quehacer teológico, educativo, pastoral, sensible a la realidad del pueblo de fe que desarrolla sus propios procesos de relectura bíblica e interpela desde sus necesidades, encuentros, sospechas, intuiciones y aciertos.
Antes de desarrollar este abordaje queremos responder tres interrogantes medulares: ¿por qué desde la academia?, ¿cómo comprendemos “lo popular”? y ¿cómo percibimos el vínculo con la educación popular y su dimensión política?”