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La educación virtual en tiempos de pandemia

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dc.contributor.author Posada, Flor
dc.date.accessioned 2021-07-29T19:56:05Z
dc.date.available 2021-07-29T19:56:05Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.issn 2619-192X
dc.identifier.uri http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/407
dc.description Artículo electrónico en formato PDF. 5 cuartillas. Contiene fotografías [forma parte de la 8ª Edición Transformando el aprendizaje mediante la Educación Virtual julio - diciembre 2020] es_MX
dc.description.abstract “La pandemia del Covid-19 ha traído cambios en todos los ámbitos sociales y sin excepción alguna para la educación en Colombia, donde algunas Instituciones de Educación Superior (IES) han podido mostrar las virtudes de sus modelos educativos y plataformas tecnológicas; otros, por su parte, han debido adaptarse con poca experiencia a la educación no presencial mediada por el ordenador. Los problemas o beneficios que han visto docentes y estudiantes pone en evidencia mitos y caminos pendientes por explorar bien sea para mejorar o querer volver al enfoque académico tradicional de la pre pandemia y enfrentar las mismas problemáticas de deserción universitaria, rezago en el uso de las tecnologías, así como resistencia al cambio por parte de la academia.” es_MX
dc.language.iso es es_MX
dc.publisher Revista EVUlution, 8ª Edición Transformando el aprendizaje mediante la Educación Virtual julio - diciembre 2020 es_MX
dc.subject Pandemia (Covid-19) es_MX
dc.subject Educación virtual es_MX
dc.subject Educación presencial es_MX
dc.subject Área de Investigación e Innovación Educativa es_MX
dc.title La educación virtual en tiempos de pandemia es_MX
dc.type Article es_MX
dc.contributor.organization Agustiniana (UNIAGUSTINIANA), Facultad de Educación Virtual y a Distancia es_MX


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