El nacimiento de la escuela del  mañana

dc.contributor.author	Arpi, Lucía
dc.date.accessioned	2021-07-29T19:29:14Z
dc.date.available	2021-07-29T19:29:14Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.issn	2619-192X
dc.identifier.uri	http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/404
dc.description	Artículo electrónico en formato PDF. 4 cuartillas. Contiene fotografías [forma parte de la 8ª Edición Transformando el aprendizaje mediante la Educación Virtual julio - diciembre 2020]	es_MX
dc.description.abstract	“En este artículo se defiende la hipótesis de que los cambios provocados en las prácticas pedagógicas a consecuencia de la irrupción de la pandemia de Covid-19 sientan las bases para la nueva escuela o escuela del futuro que sucederá al modelo actual.”	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Revista EVUlution, 8ª Edición Transformando el aprendizaje mediante la Educación Virtual julio - diciembre 2020	es_MX
dc.subject	Educación virtual	es_MX
dc.subject	Innovaciones educativas	es_MX
dc.subject	Tecnología educativa	es_MX
dc.subject	Innovaciones tecnológicas	es_MX
dc.subject	Brecha digital	es_MX
dc.subject	Escuela - Futuro	es_MX
dc.title	El nacimiento de la escuela del mañana	es_MX
dc.type	Article	es_MX
dc.contributor.organization	Universitaria Agustiniana (UNIAGUSTINIANA), Facultad de Educación Virtual y a Distancia	es_MX