Resumen:
“Los entornos situacionales de aprendizaje están basados en los principios del aprendizaje constructivista (Wilson, 1996). Desde el Aprendizaje Basado en Escenarios (ABE) se depende menos de la adquisición de conocimiento y más del "aprender haciendo" (Schank y Cleary, 1995; Schank, 1997). El concepto de aprender haciendo se materializa en el ABE involucrando a los estudiantes, conservando su interés y motivándolos en su proceso de aprendizaje. […]”
Descripción:
Artículo electrónico en formato PDF. 7 cuartillas [dentro de la página oficial de la universidad no permite el acceso, mas, el documento se encuentra disponible en la red]