Aplicación de talleres de sensibilización y  concientización para fortalecer la identidad cultural en los estudiantes  del cuarto grado [...]

Vásquez Rubio, Lupe Marivel; Huangal Bazán, Irene Liduvina

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dc.contributor.author	Vásquez Rubio, Lupe Marivel
dc.contributor.author	Huangal Bazán, Irene Liduvina
dc.date.accessioned	2021-06-08T21:43:23Z
dc.date.available	2021-06-08T21:43:23Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/360
dc.description	Trabajo de grado electrónico en formato PDF. 156 cuartillas. Contiene recuadros, tablas, figuras y anexos	es_MX
dc.description.abstract	“El presente trabajo de investigación es de naturaleza cuasi experimental, se ha desarrollado con el propósito de determinar la influencia del desarrollo de los talleres de sensibilización y concientización para fortalecer la identidad cultural en los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa N° 83006 de Baños del Inca Cajamarca, en el año 2018, con la finalidad de obtener el grado de Magister en Educación con mención en Administración de la Educación. […]”	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Escuela de postgrado Universidad César Vallejo	es_MX
dc.subject	Identidad cultural - Educación	es_MX
dc.subject	Identidad cultural - Investigación	es_MX
dc.subject	Identidad cultural - Tesis y disertaciones académicas	es_MX
dc.subject	Identidad cultural - Educación primaria	es_MX
dc.subject	Área de Investigación e Innovación Educativa	es_MX
dc.title	Aplicación de talleres de sensibilización y concientización para fortalecer la identidad cultural en los estudiantes del cuarto grado [...]	es_MX
dc.title.alternative	Aplicación de talleres de sensibilización y concientización para fortalecer la identidad cultural en los estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la I.E n° 83006 Andrés avelino Cáceres-baños del Inca- Cajamarca, 2018 [título completo]	es_MX
dc.type	Thesis	es_MX
dc.contributor.organization	Escuela de postgrado Universidad César Vallejo	es_MX