Educación para el desarrollo sostenible: examen por los expertos de los procesos y el aprendizaje

dc.contributor.author	Tilbury, Daniella
dc.date.accessioned	2021-06-01T16:34:37Z
dc.date.available	2021-06-01T16:34:37Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.uri	http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/346
dc.description	Documento electrónico en formato PDF. 141 cuartillas. Contiene imágenes, figuras, recuadros y anexos	es_MX
dc.description.abstract	“[...] Esta publicación tiene como propósito determinar los procesos de aprendizaje comúnmente aceptados que están en consonancia con la EDS [Educación para el Desarrollo Sostenible] y se deben promover mediante programas y actividades relacionados con este tipo de educación. También tiene como meta definir cuáles son las posibilidades de aprendizaje que contribuyen al desarrollo sostenible. […]”	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO)	es_MX
dc.subject	Educación ambiental	es_MX
dc.subject	Desarrollo sostenible	es_MX
dc.subject	Educación ambiental - Proceso de aprendizaje (evaluación)	es_MX
dc.subject	Educación ambiental - Programas educativos	es_MX
dc.subject	Educación ambiental - Evaluación de programas	es_MX
dc.title	Educación para el desarrollo sostenible: examen por los expertos de los procesos y el aprendizaje	es_MX
dc.type	Learning Object	es_MX
dc.contributor.organization	Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO)	es_MX