Resumen:
“[…] Estos ensayos en su primera parte entregan algunos elementos para una mirada, aunque rápida y parcial, de lo complejo de la realidad de sectores de las infancias y adolescencias. Luego en la segunda parte, los ensayos giran en torno a cómo las iglesias, hasta la fecha, han abordado o soslayado cuestiones relativas, por ejemplo, al mundo de las infancias trabajadoras. Finalmente, los ensayos de la tercera parte recogen aspectos de reflexión desde la experiencia de trabajo social, de acompañamiento educativo a organizaciones de niñas, niños y adolescentes. […]”