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dc.contributor.author | Cussiánovich Villarán, Alejandro | |
dc.date.accessioned | 2021-05-12T23:57:27Z | |
dc.date.available | 2021-05-12T23:57:27Z | |
dc.date.issued | 2018-07 | |
dc.identifier.uri | http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/325 | |
dc.description | Libro electrónico en formato PDF. 64 cuartillas. Contiene fotografías | es_MX |
dc.description.abstract | En este libro, Alejandro Cussianovich se propone adaptar el contenido de la Pedagogía de la ternura para el público infantil y adolescente, exponiendo la emergencia de extraer la ternura de su habitual contexto educacional íntimo, casi familiar, e implementarlo no solo en política educativa, también en el modus opirandi de las esferas sociales restantes, particularmente, la gubernamental, como “un componente de nuestros discursos respecto a los derechos humanos a la paz, a la justicia social, a la urgencia de humanizar la ciudad”, como la alternativa para posibilitar otro mundo. | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Instituto de Formación de Adolescentes y Niños Trabajadores, «Nagayama Norio», INFANT | es_MX |
dc.subject | Pedagogía de la ternura | es_MX |
dc.subject | Pedagogía de la ternura - Niños y Adolescentes | es_MX |
dc.subject | Educación alternativa | es_MX |
dc.subject | Educación católica | es_MX |
dc.subject | Política educativa | es_MX |
dc.title | La ternura como virtud política: INFANT, materiales de trabajo nº. 5 | es_MX |
dc.type | Book | es_MX |
dc.contributor.organization | Instituto de Formación de Adolescentes y Niños Trabajadores (INFANT) | es_MX |