El Grito Manso. Capítulo 3: Elementos de la situación educativa

Abstract

Tercer capítulo del libro de Paulo Freire sobre su filosofía pedagogica. En este capítulo se enfoca en los siguientes aspectos de la formación docente: la preservación de la curiosidad de los niños, ser estratégicos y cuidadosos con los límites pedagógicos que se aplican, el desarrollo de la capacidad crítica y afectiva de leer el lenguaje corporal, aprender que la policiticidad es inherente a la práctica educativa, impulsar a los alumnos a que sean sujetos de su propia formación, etcétera.