Resumen:
"La Ética de la Inteligencia Artificial en la Educación identifica y aborda cuestiones éticas clave generadas a lo largo de años de investigación, desarrollo y aplicación de la IA en contextos educativos. Los sistemas educativos adaptativos, automatizados y basados en datos se están implementando cada vez más en universidades, escuelas y formación corporativa en todo el mundo, pero las consecuencias éticas de utilizar estas tecnologías siguen sin explorarse. Con perspectivas de expertos de dentro y fuera de la comunidad académica de AIED, este libro proporciona a los investigadores de IA, científicos del aprendizaje, tecnólogos educativos y otros profesionales preguntas, marcos, directrices, políticas y regulaciones para garantizar el impacto positivo de la inteligencia artificial en el aprendizaje."
