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Proyectos inciertos para la dirección escolar

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dc.contributor.author Navalpotro, José
dc.date.accessioned 2025-05-16T20:04:20Z
dc.date.available 2025-05-16T20:04:20Z
dc.date.issued 2024-07
dc.identifier.uri https://www.josenavalpotro.com/single-post/proyectos-inciertos-para-la-direcci%C3%B3n-escolar-1
dc.identifier.uri http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/2564
dc.description Link a artículo en blog. Contiene imagen. es_MX
dc.description.abstract El artículo de José Navalpotro titulado "Proyectos inciertos para la dirección escolar" aborda los desafíos que enfrentan los directores de escuela al gestionar proyectos con alta incertidumbre. Navalpotro clasifica los proyectos en tres categorías: proyectos de ejecución, proyectos de cambio y proyectos inciertos. Los proyectos inciertos son aquellos en los que los recursos, dinámicas, presupuestos y personas involucradas no están claramente definidos. Estos proyectos requieren una mayor flexibilidad y adaptabilidad por parte de los directivos, ya que deben navegar en un entorno de alta incertidumbre y tomar decisiones rápidas y efectivas. Navalpotro sugiere que los directores deben desarrollar habilidades específicas para manejar estos proyectos, como la capacidad de anticipar problemas, la comunicación efectiva y la capacidad de inspirar y motivar a su equipo. es_MX
dc.language.iso es es_MX
dc.publisher José Navalpotro es_MX
dc.subject Escuelas - Dirección escolar es_MX
dc.subject Directores de escuela - Administración de proyectos es_MX
dc.subject Director escolar - Administración ágil de proyectos es_MX
dc.title Proyectos inciertos para la dirección escolar es_MX
dc.type Article es_MX


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