Comprender y responder a la violencia de género en línea: estudio empírico para desarrollar enfoques educativos

Abstract

El informe de investigación de menABLE presenta una síntesis exhaustiva de los hallazgos clave que surgieron de la revisión de la literatura, grupos de discusión cualitativos y entrevistas semiestructuradas que involucraron a diversas partes interesadas y expertos en el campo de la violencia de género en línea. Al documentar el estado actual de la cuestión, identifica áreas específicas de intervención y realiza un análisis comparativo entre los países socios (Bélgica, Dinamarca y Grecia). El informe, que sirve como base teórica y empírica, contribuye a las iniciativas educativas y de concienciación del proyecto, e incluye información valiosa para combatir la violencia de género en línea. Éste informe de investigación se publica en el marco del proyecto menABLE (Empower Manpower against Gender-Based Violence Online) de European Schoolnet (EUN). Es el resultado de un esfuerzo colaborativo en cooperación con los socios del consorcio del proyecto Fondation Pour Enfants Disparus et Sexuellement Exploites (Child Focus), Center for Digital Pædagogik SL (CDYC) e Idryma Technologias Kai Erevnas (FORTH).