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| dc.contributor.author | Vidal Quintero, Mireia | |
| dc.date.accessioned | 2025-04-25T16:02:03Z | |
| dc.date.available | 2025-04-25T16:02:03Z | |
| dc.date.issued | 2016-06 | |
| dc.identifier.uri | https://profuturo.education/observatorio/enfoques/modelos-pedagogicos-en-la-era-digital/ | |
| dc.identifier.uri | http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/2486 | |
| dc.description | Artículo electrónico en formato PDF. 9 cuartillas. | es_MX |
| dc.description.abstract | El artículo "Reflexiones en torno a la inteligencia espiritual y la educación: perspectiva teológico-histórica" de la Confederación Interamericana de Educación Católica (CIEC) explora el concepto de inteligencia espiritual desde una perspectiva teológica y histórica. El teólogo y filósofo catalán Francesc Torralba presenta una ponencia titulada "Inteligencia espiritual: apertura y donación", que sirve como base para el artículo. El artículo reflexiona sobre la diferencia entre "saber sobre espiritualidad" y "ejercitar la inteligencia espiritual". Mientras que el primero se refiere a la acumulación de conocimientos sobre el Espíritu, el segundo implica una práctica continua y disciplinada para desarrollar una verdadera inteligencia espiritual. Además, se discute cómo la secularización ha afectado la percepción y práctica de la espiritualidad en la sociedad, y cómo la educación puede desempeñar un papel crucial en la promoción de una inteligencia espiritual más profunda y auténtica. | es_MX |
| dc.language.iso | es | es_MX |
| dc.publisher | Facultad de Teología SEUT | es_MX |
| dc.subject | Espiritualidad - Educación | es_MX |
| dc.subject | Espiritualidad - Enseñanza | es_MX |
| dc.subject | Fe - Educación | es_MX |
| dc.subject | Inteligencia espiritual - Educación | es_MX |
| dc.title | Reflexiones en torno a la Inteligencia Espiritual y la Educación. Perspectiva teológico-histórica | es_MX |
| dc.type | Article | es_MX |