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La solidaridad como valor moral: un acercamiento epistemológico para su educación

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dc.contributor.author Campos Perales, Pedro Edy
dc.date.accessioned 2024-06-29T23:57:48Z
dc.date.available 2024-06-29T23:57:48Z
dc.date.issued 2023
dc.identifier.issn 0257-4314
dc.identifier.uri http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/2109
dc.description Artículo electrónico en formato PDF. 17 cuartillas. es_MX
dc.description.abstract “La solidaridad es un valor moral universal y constituye uno de los valores más completos y necesarios en la educación integral de los seres humanos, con implicaciones en la moral, el derecho, la economía, la educación, la política y la sociología entre otras ramas del saber. El presente estudio centra su atención en sus fundamentos epistemológicos, sistematiza los elementos básicos del pensamiento filosófico moderno, la doctrina social de la Iglesia Católica y la filosofía marxista. […] Se analiza su educación desde el enfoque histórico cultural, el cual proporciona fundamentos científicos para el desarrollo de los procesos educativos.” es_MX
dc.language.iso es es_MX
dc.publisher Revista Cubana de Educación Superior es_MX
dc.subject Solidaridad - Educación es_MX
dc.subject Solidaridad - Análisis es_MX
dc.title La solidaridad como valor moral: un acercamiento epistemológico para su educación es_MX
dc.type Article es_MX


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