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dc.contributor.author | Vázquez Verdera, Victoria | |
dc.contributor.author | Escámez Sánchez, Juan | |
dc.date.accessioned | 2024-06-23T05:30:15Z | |
dc.date.available | 2024-06-23T05:30:15Z | |
dc.date.issued | 2010 | |
dc.identifier.issn | 1607-4041 | |
dc.identifier.uri | http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/2050 | |
dc.description | Artículo electrónico en formato PDF. 18 cuartillas. | es_MX |
dc.description.abstract | “El presente artículo trata sobre la profesión docente en el marco de la ética del cuidado, tal como la entiende N. Noddings, y de la profesión docente, como servicio público y escenario privilegiado de la ética aplicada. […] El procedimiento metodológico que se ha seguido es la hermenéutica crítica para detectar principios éticos y valores cívicos compartidos sobre el cuidado, tan necesario en la vida social.” | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Revista Electrónica de Investigación Educativa | es_MX |
dc.subject | Docentes - Ética del cuidado | es_MX |
dc.subject | Maestros - Ética del cuidado | es_MX |
dc.title | La profesión docente y la ética del cuidado | es_MX |
dc.type | Article | es_MX |