RI Graciela Volpe RSCJ

La profesión docente y la ética del cuidado

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dc.contributor.author Vázquez Verdera, Victoria
dc.contributor.author Escámez Sánchez, Juan
dc.date.accessioned 2024-06-23T05:30:15Z
dc.date.available 2024-06-23T05:30:15Z
dc.date.issued 2010
dc.identifier.issn 1607-4041
dc.identifier.uri http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/2050
dc.description Artículo electrónico en formato PDF. 18 cuartillas. es_MX
dc.description.abstract “El presente artículo trata sobre la profesión docente en el marco de la ética del cuidado, tal como la entiende N. Noddings, y de la profesión docente, como servicio público y escenario privilegiado de la ética aplicada. […] El procedimiento metodológico que se ha seguido es la hermenéutica crítica para detectar principios éticos y valores cívicos compartidos sobre el cuidado, tan necesario en la vida social.” es_MX
dc.language.iso es es_MX
dc.publisher Revista Electrónica de Investigación Educativa es_MX
dc.subject Docentes - Ética del cuidado es_MX
dc.subject Maestros - Ética del cuidado es_MX
dc.title La profesión docente y la ética del cuidado es_MX
dc.type Article es_MX


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