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dc.contributor.author | Vázquez Verdera, Victoria | |
dc.date.accessioned | 2024-06-22T23:49:28Z | |
dc.date.available | 2024-06-22T23:49:28Z | |
dc.date.issued | 2010 | |
dc.identifier.issn | 1139-613X | |
dc.identifier.uri | http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/2034 | |
dc.description | Artículo electrónico en formato PDF. 22 cuartillas. | es_MX |
dc.description.abstract | “Actualmente la igualdad entre mujeres y varones se considera una de las finalidades de la educación. Sin embargo, las experiencias, valores y tareas históricamente desempeñadas por las mujeres y relacionadas con el cuidado en el ámbito doméstico, familiar y personal no se tienen en alta estima por nuestras sociedades ni por nuestras escuelas […] En este artículo se propone una forma diferente de hacer educación más adaptada a una realidad en la que varones y mujeres vivirían menos constreñidos por corsés como el del género y desarrollarían relaciones más igualitarias. Se invita así a transformar el currículum y la cultura escolar desde la perspectiva de la ética del cuidado.” | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Educación XX1 | es_MX |
dc.subject | Educación - Ética del cuidado | es_MX |
dc.subject | Educación - Igualdad | es_MX |
dc.subject | Ética del cuidado - Género | es_MX |
dc.subject | Planes de estudio - Igualdad | es_MX |
dc.subject | Ética del cuidado - Mujeres | es_MX |
dc.title | La perspectiva de la ética del cuidado: una forma diferente de hacer educación | es_MX |
dc.type | Article | es_MX |