Intervenciones psicoeducativas sobre salud mental con adolescentes en contextos escolares: una revisión sistemática

López Villegas, Ana; Sánchez Sandoval, Yolanda

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dc.contributor.author	López Villegas, Ana
dc.contributor.author	Sánchez Sandoval, Yolanda
dc.date.accessioned	2024-06-10T21:56:29Z
dc.date.available	2024-06-10T21:56:29Z
dc.date.issued	2024-01
dc.identifier.issn	2340-8340
dc.identifier.uri	http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/1962
dc.description	Artículo electrónico en formato PDF. 9 cuartillas. Incluye diagramas y tablas.	es_MX
dc.description.abstract	“La adolescencia es una etapa de transición en la que pueden aparecer dificultades a nivel personal, académico, familiar y social. Se estima que el 20% de adolescentes se enfrentará a algún problema de salud mental. El objetivo de este trabajo es realizar una revisión sistemática sobre inter-venciones psicoeducativas para la prevención y/o la promoción de la salud mental en adolescentes dentro del contexto escolar. Para ello, se ha realizado una búsqueda en las bases de datos Web of Science, Scopus y PsycInfo, en la que se han identificado inicialmente 105 artículos, y se han seleccionado 11 estudios sobre programas psicoeducativos que reunían los criterios de inclusión.”	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes	es_MX
dc.subject	Salud mental - Educación	es_MX
dc.subject	Salud mental - Intervención educativa	es_MX
dc.subject	Intervención educativa - Programas educativos	es_MX
dc.subject	Adolescentes - Salud mental	es_MX
dc.subject	Adolescentes - Promoción de la salud	es_MX
dc.title	Intervenciones psicoeducativas sobre salud mental con adolescentes en contextos escolares: una revisión sistemática	es_MX
dc.type	Article	es_MX