Qué pueden aprender los estudiosos del apego de la investigación sobre la resiliencia de las familias negras

Stern, Jessica A.; Coard, Stephanie Irby; Barbarin, Oscar A.; Cassidy, Jude

dc.contributor.author	Stern, Jessica A.
dc.contributor.author	Coard, Stephanie Irby
dc.contributor.author	Barbarin, Oscar A.
dc.contributor.author	Cassidy, Jude
dc.date.accessioned	2024-05-28T23:38:19Z
dc.date.available	2024-05-28T23:38:19Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.issn	1750-8606
dc.identifier.uri	http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/1879
dc.description	Artículo electrónico en formato PDF. 9 cuartillas. Incluye tablas. Artículo original en idioma inglés.	es_MX
dc.description.abstract	“En este artículo, proponemos formas específicas en que los estudiosos del apego pueden aprender de la investigación sobre la resiliencia de las familias negras para enriquecer los modelos de relaciones entre padres e hijos... [...] Sostenemos que la inclusión de los conocimientos de la investigación sobre la capacidad de recuperación de los niños y las familias negras frente a las amenazas relacionadas con el racismo a través de las generaciones puede avanzar sustancialmente la comprensión actual de la prestación de cuidados, el apego y el desarrollo positivo del niño en su contexto.”	es_MX
dc.language.iso	en	es_MX
dc.publisher	Child Development Perspectives	es_MX
dc.subject	Relaciones padres e hijos - Apego	es_MX
dc.subject	Familias negras - Resiliencia	es_MX
dc.subject	Negros - Racismo	es_MX
dc.title	Qué pueden aprender los estudiosos del apego de la investigación sobre la resiliencia de las familias negras	es_MX
dc.type	Article	es_MX