La historia de la educación en México: nuevos enfoques y fuentes para la investigación

Meníndez Martínez, Rosalía

dc.contributor.author	Meníndez Martínez, Rosalía
dc.date.accessioned	2020-05-28T16:10:04Z
dc.date.available	2020-05-28T16:10:04Z
dc.identifier.issn	1138 - 5863
dc.identifier.uri	http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/180
dc.description	Documento electrónico en formato PDF. 14 cuartillas. Contiene mapa	es_MX
dc.description.abstract	[…] Resulta necesario conocer el proceso que ha experimentado un país como México al intentar estudiar su historia educativa. En este artículo se analiza en primer lugar el camino recorrido a lo largo del siglo XX; después, se presentan los espacios institucionales que han impulsado la investigación en este campo; y como tercer punto se ofrece un panorama sobre los objetos de estudio que actualmente interesan a los investigadores. Así mismo se anotan las nuevas temáticas que hoy en día se desarrollan en los institutos y centros de investigación del país. Por último, se ofrece un apartado sobre las fuentes y archivos que encierran materiales valiosísimos sobre la historia de la educación en México.	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Sarmiento / Núm. 13 / 2009 / pp. 151-164	es_MX
dc.subject	Educación - Historia - Siglo XXI	es_MX
dc.subject	Educación - Aspectos sociales	es_MX
dc.subject	Educaciòn - Historia	es_MX
dc.subject	Investigación educativa	es_MX
dc.subject	Área de Investigación e Innovación Educativa
dc.title	La historia de la educación en México: nuevos enfoques y fuentes para la investigación	es_MX
dc.title.alternative	The History of Education in Mexico: new approaches and sources for investigation	es_MX
dc.type	Article	es_MX
dc.contributor.organization	Universidad Pedagógica Nacional. México	es_MX