Un perfil psicosocial de adolescentes agresores y víctimas en la escuela: análisis de las diferencias de género

Povedano, Amapola; Estévez, Estefanía; Martínez, Belén; Monreal, María Carmen

dc.contributor.author	Povedano, Amapola
dc.contributor.author	Estévez, Estefanía
dc.contributor.author	Martínez, Belén
dc.contributor.author	Monreal, María Carmen
dc.date.accessioned	2024-04-02T01:17:16Z
dc.date.available	2024-04-02T01:17:16Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.issn	0213-4748
dc.identifier.uri	http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/1782
dc.description	Artículo electrónico en formato PDF. 14 cuartillas. Incluye tablas.	es_MX
dc.description.abstract	"El presente estudio tiene como objetivo analizar un perfil psicosocial de adolescentes agresores, víctimas, agresores/víctimas y estudiantes no implicados, considerando las diferencias de género. El perfil psicosocial del adolescente se define en el presente estudio de acuerdo con los siguientes indicadores de ajuste: autoestima general, satisfacción con la vida, sintomatología depresiva, reputación ideal no conformista e implicación en la comunidad. Los participantes del estudio fueron 1884 estudiantes españoles (52% chicos y 48% chicas) con un rango de edad comprendido entre los 11 y los 17 años."	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Revista de Psicología Social	es_MX
dc.subject	Violencia escolar - Víctima - Evaluación psicológica	es_MX
dc.subject	Escuela - Bullying	es_MX
dc.subject	Escuela - Adolescentes violentos - Evaluación psicológica	es_MX
dc.subject	Acoso escolar - Estudiantes	es_MX
dc.subject	Adolescentes - Violencia escolar - Evaluación psicológica	es_MX
dc.title	Un perfil psicosocial de adolescentes agresores y víctimas en la escuela: análisis de las diferencias de género	es_MX
dc.type	Article	es_MX