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Administración educativa: la planificación estratégica y las prácticas gerenciales integrando la tecnología, su impacto en la educación

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dc.contributor.author Fernández, S.
dc.contributor.author Rosales, M.
dc.date.accessioned 2024-04-02T00:11:52Z
dc.date.available 2024-04-02T00:11:52Z
dc.date.issued 2023
dc.identifier.issn 2215-2288
dc.identifier.uri http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/1757
dc.description Artículo electrónico en formato PDF. 14 cuartillas. Incluye imágenes. es_MX
dc.description.abstract "Participación en el Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación que pretende: 1) definir el modelo de Calidad Total en la Educación e identificar sus componentes e implicaciones: 2) definir en qué consiste la Administración Educativa a la luz del modelo de calidad total; 3) describir la planificación estratégica y discutir su implicación a la gerencia educativa en Puerto Rico; 4) identificar diferentes prácticas gerenciales integrando la tecnología que ayudan a ser exitosos administradores educativos y; 5) modelar y poner en práctica algunas de las prácticas gerenciales." es_MX
dc.language.iso es es_MX
dc.publisher Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación es_MX
dc.subject Calidad de la educación - Administración educativa es_MX
dc.subject Educación - Administración educativa - Planeación estratégica es_MX
dc.subject Educación - Administración escolar - Tecnología es_MX
dc.title Administración educativa: la planificación estratégica y las prácticas gerenciales integrando la tecnología, su impacto en la educación es_MX
dc.type Article es_MX


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