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Administración educativa y la gestión de los conflictos estudiantiles

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dc.contributor.author Valverde Quirós, Magaly
dc.date.accessioned 2024-04-02T00:06:21Z
dc.date.available 2024-04-02T00:06:21Z
dc.date.issued 2015-01-01
dc.identifier.issn 2215-2288
dc.identifier.uri http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/1755
dc.description Artículo electrónico en formato PDF. 30 cuartillas. Incluye tablas. es_MX
dc.description.abstract "En este artículo se analiza el abordaje de los conflictos estudiantiles que realiza la gestión de la educación en un centro educativo de educación secundaria del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica - el Liceo de Paraíso, en la provincia de Cartago [...] El estudio permitió determinar algunos elementos importantes relacionados con el fenómeno de los conflictos estudiantiles en los centros educativos y el papel que se ejecuta desde la administración de la educación; entre estos aspectos se consideran los principales tipos de conflictos existentes, tanto verbales como físicos, las causas y consecuencias más relevantes a nivel del estudiantado y para la institución educativa, así como la falta de programas para la prevención de conflictos estudiantiles que se emplean en las organizaciones educativas y las estrategias aplicadas desde la administración de la educación para el abordaje de los conflictos estudiantiles." es_MX
dc.language.iso es es_MX
dc.publisher Revista Gestión Educativa es_MX
dc.subject Educación - Administración educativa es_MX
dc.subject Administración escolar - Solución de conflictos - Estrategias es_MX
dc.subject Administración escolar - Solución de problemas es_MX
dc.subject Administración escolar - Estudiantes - Solución de conflictos es_MX
dc.title Administración educativa y la gestión de los conflictos estudiantiles es_MX
dc.type Article es_MX


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