Resumen:
"En este trabajo presentamos algunas reflexiones vinculadas a la importancia de la lectura literaria en los docentes, y cómo esta influye en sus prácticas escolares. Para ello comenzaremos por visualizar cuáles son las instancias de formación docente que hacen hincapié en las prácticas de lectura y escritura, y, específicamente, en la lectura literaria. Así como también realizamos un recorrido por diversas investigaciones que muestran miradas en torno a los modos de leer por parte de los docentes y cómo estos inciden en la práctica, y por último, analizaremos las respuestas de un breve cuestionario realizado por docentes de educación inicial y educación primaria."
