Influencia de las expectativas de éxito en la elección de Formación Profesional o Bachillerato científico-tecnológico

Alcalde Saiz, Alfonso; Bogdan Toma, Radu; Sierra, Jesús Enrique

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dc.contributor.author	Alcalde Saiz, Alfonso
dc.contributor.author	Bogdan Toma, Radu
dc.contributor.author	Sierra, Jesús Enrique
dc.date.accessioned	2024-03-25T23:52:41Z
dc.date.available	2024-03-25T23:52:41Z
dc.date.issued	2024-01-02
dc.identifier.issn	2174-5374
dc.identifier.uri	http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/1731
dc.description	Artículo electrónico en formato PDF. 20 cuartillas. Incluye gráficas y tablas.	es_MX
dc.description.abstract	"Esta investigación analiza el impacto de las expectativas de éxito en ciencias y tecnología en la elección del tipo de estudios (Bachillerato o Formación Profesional), así como en la rama elegida (científico-tecnológica o no). Para ampliar el ámbito del estudio, también se considera la percepción que posee el estudiantado sobre las expectativas de éxito que sus padres, madres y profesorado, tienen sobre ellos. [...] Estos resultados ponen de manifiesto la importancia del constructo expectativas de éxito en la orientación académica, así como en la formación de las vocaciones científicas."	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Educación XX1	es_MX
dc.subject	Adolescentes - Formación profesional - Expectativas de los padres	es_MX
dc.subject	Jóvenes - Educación superior - Expectativas de los padres	es_MX
dc.subject	Estudiantes - Universidad - Expectativas de los padres	es_MX
dc.subject	Educación preparatoria - Estudiantes - Orientación profesional y vocacional	es_MX
dc.title	Influencia de las expectativas de éxito en la elección de Formación Profesional o Bachillerato científico-tecnológico	es_MX
dc.type	Article	es_MX