RI Graciela Volpe RSCJ

Docentes en Chile durante la Pandemia COVID: Un estudio cuantitativo sobre sus emociones, bienestar y desgaste profesional

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dc.contributor.author Guzmán, Paulina
dc.contributor.author Varela, Jorge J.
dc.contributor.author Oriol, Xavier
dc.contributor.author Canales, Arnaldo
dc.contributor.author Quintana, Arturo
dc.date.accessioned 2024-03-25T23:40:47Z
dc.date.available 2024-03-25T23:40:47Z
dc.date.issued 2023
dc.identifier.issn 0718-0705
dc.identifier.uri http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/1728
dc.description Artículo electrónico en formato PDF. 20 cuartillas. Incluye tablas. es_MX
dc.description.abstract "La pandemia ha impactado la vida de las personas, especialmente, en la escuela. Sin embargo, no existen estudios en Chile que hayan examinado las implicancias en los docentes de este nuevo contexto. El estudio caracteriza el bienestar de docentes chilenos a partir de diferentes variables, claves para la enseñanza y aprendizaje, tales como el desgaste laboral, el bienestar docente, al igual que sus emociones positivas y negativas, como también el apoyo social percibido. [...] Se discuten las implicancias de estos resultados en las intervenciones la importancia de generar instancias de apoyo para el ejercicio de su profesión." es_MX
dc.language.iso es es_MX
dc.publisher Estudios Pedagógicos XLIX es_MX
dc.subject Pandemia - Profesores - Salud mental es_MX
dc.subject Covid-19 - Docentes - Bienestar es_MX
dc.subject Pandemia - Maestros - Emociones es_MX
dc.subject Covid-19 - Docentes - Estrés en el trabajo es_MX
dc.title Docentes en Chile durante la Pandemia COVID: Un estudio cuantitativo sobre sus emociones, bienestar y desgaste profesional es_MX
dc.type Article es_MX


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