Influencia de las TIC en el rendimiento escolar de estudiantes vulnerables

González Vidal, Inés María

dc.contributor.author	González Vidal, Inés María
dc.date.accessioned	2024-03-14T21:42:22Z
dc.date.available	2024-03-14T21:42:22Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.issn	1390-3306
dc.identifier.uri	http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/1671
dc.description	Artículo electrónico en formato PDF. 14 cuartillas. Incluye diagramas, gráficas y tablas.	es_MX
dc.description.abstract	"El sistema educativo contemporáneo está influenciado por los movimientos migratorios y el desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Este trabajo analiza la influencia de las TIC en el rendimiento escolar de estudiantes vulnerables. Para ello, se estudian las relaciones del rendimiento escolar con el país de origen del estudiante, la conexión a Internet en el hogar y el uso diario de dispositivos digitales. Apoyado en la metodología de investigación en educación comparada, se contrastan las muestras representativas de las poblaciones de España, los países miembros de la Unión Europea y la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos."	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia	es_MX
dc.subject	Educación secundaria - Tecnologías de la Información y de la Comunicación - Redes sociales	es_MX
dc.subject	Niños pobres - Rendimiento académico	es_MX
dc.subject	Migrantes - Rendimiento académico	es_MX
dc.subject	Estudiantes - Internet	es_MX
dc.title	Influencia de las TIC en el rendimiento escolar de estudiantes vulnerables	es_MX
dc.type	Book	es_MX