Validación del cuestionario de desarrollo emocional para educación secundaria (CDE-SEC)

dc.contributor.author	Pérez Escoba, Núria
dc.contributor.author	López Cassá, Élia
dc.contributor.author	Alegre, Alberto
dc.contributor.author	Álvarez Justel, Josefina
dc.date.accessioned	2024-03-08T17:17:52Z
dc.date.available	2024-03-08T17:17:52Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.issn	2174-0909
dc.identifier.uri	http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/1638
dc.description	Artículo electrónico en formato PDF. 14 cuartillas. Incluye tablas.	es_MX
dc.description.abstract	"La importancia de atender al desarrollo emocional del alumnado está cada vez más presente en el ámbito educativo, en especial en la educación secundaria. En esta etapa, los adolescentes experimentan diversidad de cambios y necesidades que requieren formación y acompañamiento emocional. Sin embargo, con el fin de aplicar programas educativos eficaces que promuevan el desarrollo emocional, es imprescindible conocer el nivel de competencia emocional de los estudiantes y, para ello, se necesitan instrumentos de evaluación que permitan valorarla de manera apropiada. En este trabajo, se presenta la validación del cuestionario de desarrollo emocional para estudiantes de secundaria (CDE-SEC)."	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Revista Española de Pedagogía	es_MX
dc.subject	Educación secundaria - Desarrollo emocional - Evaluación	es_MX
dc.subject	Desarrollo emocional - Cuestionarios	es_MX
dc.title	Validación del cuestionario de desarrollo emocional para educación secundaria (CDE-SEC)	es_MX
dc.type	Article	es_MX