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dc.contributor.author | Méndez, Rosa María | |
dc.contributor.author | Digón, Patricia | |
dc.date.accessioned | 2024-03-08T16:46:27Z | |
dc.date.available | 2024-03-08T16:46:27Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.issn | 2254-3139 | |
dc.identifier.uri | http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/1636 | |
dc.description | Artículo electrónico en formato PDF. 18 cuartillas. | es_MX |
dc.description.abstract | "Entender la escuela como motor de cambio requiere poner al mundo y las personas en el centro del proceso educativo. El enfoque de la educación para la ciudadanía global (ECG) nos ayuda a comprender las problemáticas existentes y participar en la transformación social. A partir de entrevistas semiestructuradas con personas de Organizaciones No Gubernamentales para el Desarrollo (ONGDs), docentes de Educación Primaria y docentes de universidad, y mediante la codificación, interpretación secuencial, análisis comparativo y categorización de los datos, se investiga la situación actual, posibilidades y dificultades, de la integración de la dimensión global en el currículum de la Educación Primaria, en concreto, en las áreas de matemáticas, ciencias y lenguas. Los resultados apuntan a la necesidad de avanzar hacia un enfoque globalizado, situando la ECG como eje que da sentido al conjunto de los saberes escolares, superando una visión meramente instrumental y alfabetizadora de las matemáticas y las lenguas, y cuestionando y ampliando el trabajo de las temáticas ecosociales en el ámbito de las ciencias." | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Revista Internacional de Educación para la Justicia Social | es_MX |
dc.subject | Globalización - Educación | es_MX |
dc.subject | Educación para la ciudadanía global - Matemáticas | es_MX |
dc.subject | Educación para la ciudadanía global - Ciencias | es_MX |
dc.subject | Educación para la ciudadanía global - Lenguaje | es_MX |
dc.subject | Interculturalidad - Educación primaria | es_MX |
dc.title | Justicia Global y Educación Primaria: El Caso de las Matemáticas, Ciencias y Lenguas | es_MX |
dc.type | Article | es_MX |