"Sobre la base de los estudios realizados acerca del diagnóstico de los infantes de cero a tres años no solo en Cuba, sino en otras partes del mundo, en este artículo se abordan una serie de orientaciones metodológicas dirigidas a las educadoras, promotoras, ejecutoras y familia en general. Estas orientaciones forman parte de un tema investigativo que acaba de concluir y tienen como objetivo orientar con indicaciones precisas cómo llevar a cabo el diagnóstico en una edad donde el desarrollo de los procesos cognitivos y afectivos de los niños es aún incipiente."
Descripción:
Artículo electrónico en formato PDF. 10 cuartillas.
García Hernández, Felicidad(Revista Complutense de Educación, 2003)
"El objetivo de este articulo es seleccionar la mejor orientación que puede darte a los niños de educación infantil (0-6 años) en las dificultades que pueden presentar en la adquisición de los primeros conocimientos debido ...
Intriago Loor, María Emperatriz; Solórzano Coello, David Leonardo; Briones Cedeño, Carlota; Barcia Briones, Marcelo Fabián(Dominio de las Ciencias, 2021-02)
"La orientación en el ámbito educativo ha transcurrido por diversas denominaciones, como orientación escolar: educativa, profesional, personal, vocacional, counseling y asesoramiento psicopedagógico. El objetivo fue ...
Merino Tejedor, Enrique; Hontangas Beltrán, Pedro M.; Pérez González, Juan Carlos(Educación XX1, 2024-01-02)
"Este artículo tiene un doble objetivo científico: Por un lado, se pretende llevar a cabo una validación del Inventario de Construcción de la Carrera para Estudiantes (ICCE) para su uso en la práctica de la orientación ...
