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Filosofía de la educación. pensamiento complejo y educación ambiental humanizadora

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dc.contributor.author González, Leyla
dc.date.accessioned 2024-02-09T17:49:29Z
dc.date.available 2024-02-09T17:49:29Z
dc.date.issued 2023
dc.identifier.uri http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/1552
dc.description Artículo electrónico en formato PDF. 15 cuartillas. es_MX
dc.description.abstract "La educación ambiental se fundamenta en la participación activa de las personas en los procesos educativos y del aprender de la práctica, para enfrentar con criterio los graves problemas ambientales que se han generado por la forma en que los humanos se relacionan con el planeta […]. En la búsqueda de estrategias humanizadoras que permitan un mayor acercamiento de las personas a la naturaleza compleja del ambiente, se ha realizado una investigación documental-teórica que se involucra con aspectos de la filosofía de la educación, las teorías del pensamiento complejo y la esencia misma de la educación ambiental, con la intencionalidad de construir significados que se nutran de las tres disciplinas." es_MX
dc.language.iso es es_MX
dc.publisher Entretemas es_MX
dc.subject Protección del medio ambiente - Educación es_MX
dc.subject Medio ambiente - Educación es_MX
dc.subject Filosofía de la educación es_MX
dc.subject Educación ambiental es_MX
dc.subject Educación - Filosofía es_MX
dc.title Filosofía de la educación. pensamiento complejo y educación ambiental humanizadora es_MX
dc.type Article es_MX


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