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dc.contributor.author Rogers, Patricia
dc.date.accessioned 2020-05-06T19:28:54Z
dc.date.available 2020-05-06T19:28:54Z
dc.date.issued 2014
dc.identifier.uri http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/154
dc.description Documento electrónico en formato PDF. 16 cuartillas. Contiene recuadros, gráficos y glosario. Disponible en línea es_MX
dc.description.abstract La «teoría del cambio» explica cómo se entiende que las actividades produzcan una serie de resultados que contribuyen a lograr los impactos finales previstos. Puede elaborarse para cualquier nivel de intervención, ya se trate de un acontecimiento, un proyecto, un programa, una política, una estrategia o una organización [...]. es_MX
dc.language.iso es es_MX
dc.publisher Síntesis metodológicas: evaluación de impacto no. 2 es_MX
dc.publisher Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)
dc.subject Evaluación - Impacto es_MX
dc.subject Teoría del cambio - Desarrollo es_MX
dc.subject Teoría del cambio - Buenas prácticas es_MX
dc.subject Teoría del cambio -. Guía metodológica es_MX
dc.subject Innovación
dc.subject Área de Investigación e Innovación Educativa
dc.title La teoría del cambio es_MX
dc.type Article es_MX
dc.contributor.organization Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) es_MX


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