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Educación emprendedora y metodologías activas para su fomento

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dc.contributor.author Paños Castro, Jesús
dc.date.accessioned 2024-01-30T15:48:33Z
dc.date.available 2024-01-30T15:48:33Z
dc.date.issued 2017-07-07
dc.identifier.issn 1575-0965
dc.identifier.uri http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/1532
dc.description Artículo electrónico en formato PDF. 16 cuartillas. Incluye gráficas y tablas. es_MX
dc.description.abstract "El emprendimiento no solo se refiere a la creación de nuevas empresas y/o negocios. Hoy en día a su vez es entendida como una competencia que engloba un conjunto de habilidades y destrezas como son la creatividad, el liderazgo, el trabajo en equipo, la innovación, la toma de decisiones…; todas ellas demandadas en el ámbito personal, social y profesional. Las instituciones educativas deberían promover está competencia al verse contemplada en las leyes educativas (Ley 2/2006; Ley 8/2013) y planes de estudios universitarios. Ahora bien, ¿qué metodologías se deberían emplear para desarrollar está competencia?, ¿En qué consisten? y ¿qué competencias fomenta cada una de ellas? El objetivo de este artículo es responder a estos interrogantes realizando una revisión bibliográfica de los últimos artículos publicados, pero antes se hace un recorrido por el término emprendimiento para a continuación señalar las habilidades y destrezas que engloba esta competencia, y el objetivo de la educación emprendedora." es_MX
dc.language.iso es es_MX
dc.publisher Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado (REIFOP) es_MX
dc.subject Emprendimiento - Educación es_MX
dc.subject Emprendimiento - Métodos de enseñanza es_MX
dc.subject Educación universitaria - Emprendimiento - Estrategias de enseñanza-aprendizaje es_MX
dc.subject Emprendimiento - Competencias - Enseñanza es_MX
dc.title Educación emprendedora y metodologías activas para su fomento es_MX
dc.type Article es_MX


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