Participación de las familias en la educación infantil latinoamericana

Abstract

"En los últimos años la participación de las familias, de los padres y madres en la Educación ha sido tema de discusión, especialmente por tres razones: 1) por la relación encontrada entre la articulación familia-escuela y mejores aprendizajes en los niños y niñas; 2) por el reconocimiento de las madres y padres como primeros educadores de sus hijos e hijas; y 3) porque la familia aparece como un espacio privilegiado para lograr una ampliación de la cobertura de la educación de la primera infancia.

El presente estudio se concibió como un punto de partida para comprender la situación actual en América Latina, revisando y analizando la información existente en la región, tanto en el ámbito de las políticas como de las prácticas educativas. [...] Se presenta una primera mirada de ámbito regional sobre la situación actual de la participación y educación de los padres."