RI Graciela Volpe RSCJ

Las investigaciones sobre promoción y educación para la salud en las etapas de infantil y primaria de la escuela española: una revisión de los estudios publicados entre 1995 y 2005

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dc.contributor.author Davó Blanes, M. Carmen
dc.contributor.author Gil González, Diana
dc.contributor.author Vives Cases, Carmen
dc.contributor.author Álvarez Dardet, Carlos
dc.contributor.author La Parra Casado, Daniel
dc.date.accessioned 2024-01-24T15:47:22Z
dc.date.available 2024-01-24T15:47:22Z
dc.date.issued 2008-01
dc.identifier.issn 0213-9111
dc.identifier.uri http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/1518
dc.description Artículo electrónico en formato PDF. 7 cuartillas. Incluye tablas. es_MX
dc.description.abstract "El objetivo de la investigación fue conocer las características de las intervenciones destinadas a la educación y la promoción de la salud en la educación infantil y primaria en España, a través de los estudios publicados en las revistas científicas. Se consultaron las bases de datos internacionales y se seleccionaron y analizaron estudios de salud en la escuela española en infantil y primaria que incorporasen actividades de educación y/o promoción de salud. De este estudio se concluyó que el protagonismo del profesorado en el impulso de la promoción de la salud en la escuela es menor que el de las instituciones sanitarias en la implementación y la difusión de los programas. La investigación sobre el desarrollo de la promoción de la salud en la escuela en las etapas de infantil y primaria es escasa." es_MX
dc.language.iso es es_MX
dc.publisher Gaceta Sanitaria es_MX
dc.subject Educación - Salud - España es_MX
dc.subject Educación primaria - Promoción de la salud - España es_MX
dc.subject Educación infantil - Promoción de la salud - España es_MX
dc.subject Profesores - Promoción de la salud es_MX
dc.subject Escuelas - Promoción de la salud es_MX
dc.title Las investigaciones sobre promoción y educación para la salud en las etapas de infantil y primaria de la escuela española: una revisión de los estudios publicados entre 1995 y 2005 es_MX
dc.type Article es_MX


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