Resumen:
"El estudio de la innovación y del cambio en el contexto de la reforma educativa, es un tema relativamente nuevo en México, a diferencia de países de Norteamérica y Europa, en donde existe una extensa literatura en cuanto al tema. En este contexto, diferentes autores y organismos han señalado la importancia del profesor, y por consiguiente de sus preocupaciones, al momento de implementar los cambios e innovaciones en el aula de clases, es por ello, que retomando la experiencia en los distintos países, se investigaron las preocupaciones de los profesores de secundaria en el contexto de la Reforma Integral de la Educación Secundaria (RIES)."
