Resumen:
"[…] El objetivo se dirigió a caracterizar los componentes del proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua materna en la carrera Licenciatura en Educación, Español-Literatura de la Universidad de Sancti Spíritus José Martí Pérez. Durante el proceso investigativo se aplicaron diferentes métodos como el analítico sintético y el análisis de documentos. Se propone una caracterización de los mencionados componentes para el fortalecimiento de la identidad cultural. Ello evidenció las potencialidades del proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua materna para fortalecer la identidad cultural en función del tratamiento de la lengua como expresión y soporte de identidad cultural y el empleo de los textos literarios."
