Nuevos enfoques en la Didáctica del Español y la Literatura

Rodríguez Carnet, Gredert Liz

dc.contributor.author	Rodríguez Carnet, Gredert Liz
dc.date.accessioned	2024-01-10T17:10:21Z
dc.date.available	2024-01-10T17:10:21Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.issn	1789-8091
dc.identifier.uri	http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/1483
dc.description	Artículo electrónico en formato PDF. 12 cuartillas.	es_MX
dc.description.abstract	"Este artículo aborda las nuevas tendencias que se asumen en la didáctica del Español y la Literatura a partir de retomar la relación existente entre el pensamiento y el lenguaje, tomando en consideración el conocimiento del hombre, acercando cada vez más la enseñanza en estas materias a las nuevas concepciones psicológicas y lingüísticas. Se realiza un análisis comparativo ente el nuevo enfoque cognitivo comunicativo y sociocultural y el anterior comunicativo funcional, aunque se retoman de este último, sus principios teóricos y metodológicos."	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	EduSol	es_MX
dc.subject	Español - Estudio y enseñanza	es_MX
dc.subject	Español - Didáctica - Tendencias	es_MX
dc.subject	Literatura - Estrategias de enseñanza-aprendizaje	es_MX
dc.subject	Literatura - Didáctica	es_MX
dc.title	Nuevos enfoques en la Didáctica del Español y la Literatura	es_MX
dc.type	Article	es_MX