Matemáticas: desastrosas

dc.contributor.author	Block Sevilla, David
dc.date.accessioned	2024-01-04T23:00:59Z
dc.date.available	2024-01-04T23:00:59Z
dc.date.issued	2023-09-01
dc.identifier.issn	0185-1535
dc.identifier.uri	http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/1470
dc.description	Link a artículo de revista digital.	es_MX
dc.description.abstract	Artículo que considera que los contenidos para la enseñanza de las matemáticas del nuevo Plan de Estudios de la Nueva Escuela Mexicana son deficientes debido a que las actividades que se proponen son escasas, aisladas, sin secuencia ni articulación entre ellas y que, prácticamente, se reducen al uso de números para expresar medidas.	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Revista Nexos	es_MX
dc.subject	Educación básica - Planes de estudio	es_MX
dc.subject	Matemáticas - Didáctica - Estrategias de aprendizaje	es_MX
dc.subject	Matemáticas - Enseñanza - Actividades escolares	es_MX
dc.subject	Educación primaria	es_MX
dc.subject	Educación preescolar	es_MX
dc.subject	Kinder	es_MX
dc.subject	Educación secundaria	es_MX
dc.subject	Proyecto educativo - Nueva Escuela Mexicana - Contenido curricular	es_MX
dc.title	Matemáticas: desastrosas	es_MX
dc.type	Article	es_MX