Matemáticas: desastrosas

Abstract

Artículo que considera que los contenidos para la enseñanza de las matemáticas del nuevo Plan de Estudios de la Nueva Escuela Mexicana son deficientes debido a que las actividades que se proponen son escasas, aisladas, sin secuencia ni articulación entre ellas y que, prácticamente, se reducen al uso de números para expresar medidas.