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dc.contributor.author | Böhm, Winfried | |
dc.date.accessioned | 2023-12-09T03:22:04Z | |
dc.date.available | 2023-12-09T03:22:04Z | |
dc.date.issued | 1991 | |
dc.identifier.uri | http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/1421 | |
dc.description | Libro electrónico en formato PDF. 130 cuartillas. | es_MX |
dc.description.abstract | "Describe el pensamiento pedagógico y los principios filosóficos básicos de la educación. El autor no se basa en modelos tradicionalistas, pero sí enfoca su pensamiento filosófico a la interacción entre educador y educando desde un punto de vista sociológico. El tema se centra prácticamente en el análisis teórico de la pedagogía desde una concepción filosófica, pedagógica y sociológica con apoyo del pensamiento de los filósofos más representativos de las teorías y modelos pedagógicos como Rousseau, Dewey y otros." | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe | es_MX |
dc.subject | Educación - Teorías | es_MX |
dc.subject | Educación - Aspectos sociales | es_MX |
dc.subject | Educador - Práctica educativa | es_MX |
dc.subject | Estudiantes | es_MX |
dc.subject | Educación - Filosofía | es_MX |
dc.title | Teoría y praxis | es_MX |
dc.type | Book | es_MX |