Resumen:
"En las páginas de este libro se considera la educación de adultos bajo un enfoque situacional, y se propone la tesis de que consiste esencialmente en la creación de la situación grupal que propicie los procesos de interpersonación y de interculturación. En la síntesis de ambos procesos se realiza la educación integral, tanto en la dimensión individual como en la social de la persona."