Evaluación del aprendizaje en los alumnos con discalculia

García Planas, María Isabel

dc.contributor.author	García Planas, María Isabel
dc.date.accessioned	2023-09-15T21:42:16Z
dc.date.available	2023-09-15T21:42:16Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.issn	2529-8879
dc.identifier.uri	http://repositoriorscj.dyndns.org:8080/xmlui/handle/PSCJ/1327
dc.description	Artículo electrónico en formato PDF. 8 cuartillas.	es_MX
dc.description.abstract	"La discalculia es un trastorno del neurodesarrollo que afecta, a quien lo padece, a su capacidad para el cálculo, interfiriendo en su rendimiento académico, su nivel de inclusión social, su acceso al mundo laboral, y en especial en su realización tanto personal como profesional [...] En este trabajo analizamos las dificultades de estos estudiantes frente a los exámenes, con el propósito de hallar la mejor forma de ser evaluados, mejorando así su rendimiento y autoestima."	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Revista Debates & Prácticas en Educación	es_MX
dc.subject	Neurodivergencia - Discalculia	es_MX
dc.subject	Trastornos del aprendizaje - Orientación educativa	es_MX
dc.subject	Evaluación del aprendizaje	es_MX
dc.subject	Matemáticas - Acalculia	es_MX
dc.subject	Educación especial	es_MX
dc.subject	Dificultad en el aprendizaje	es_MX
dc.title	Evaluación del aprendizaje en los alumnos con discalculia	es_MX
dc.type	Article	es_MX